为了提升全体学生会成员的工作能力与效率，我院学生会面向全体成员组织了青年学生工作干部干事培训会。11月6日晚，我院第一期学生工作培训会在24幢101教室举行。本次培训会由浙江师范大学国际文化与教育学院党委副书记薛俊强老师主讲，以“‘后真相’时代网络舆情的研判与处置”为主题展开。学生会全体成员参与本次培训会。

讲座伊始，薛老师通过案例分析来解读“后真相”的特点及“体征”，即情绪比事实更有传播力、图像比文字更有冲击力、流量比责任更具吸引力。以《众声喧哗》《我们的“防火墙”》两本书为线索，薛老师分别向同学们阐述了网络舆情发生的逻辑理路以及网络舆情研判与处理的方法。在谈到“怎样喧哗”的话题时，薛老师通过丰富例据，说明“喧哗”来自个体N重自我的放肆表达。此外，结合自身经历，薛老师还提出，网络舆情不但是集体行动的瞬间收放，而且是流动空间的蝴蝶效应。

“那么，网络舆情该如何看、如何听、如何思考？”培训会上，薛老师提出概况、分析、研判、思考四个关键词，建议全体学生会成员以此构建一堵网络舆情的“防火墙”。舆情传播脉络分为四个阶段，青年学生干部干事应学会判断、区分各个阶段，并坚持在常规中抓规范，在规范中求创新，在创新中谋发展。

       本次培训会，薛俊强老师通过援引大量实例，强调了在“后真相”时代中理性合理研判与处置网络舆情的重要性。本次培训会的顺利召开，有利于院学生会全体成员在日后的学生工作中理性研判网络舆情，做出合理有效的处理，带头构筑网络舆情的“防火墙”。

                                                                                                                                                                                                编辑：鲍艳阳