10月28日晚上，我院成功举办了主题为“博物馆里的非遗：藏在馆里还是活在社区？”的学术讲座。本次讲座由浙江大学刘朝晖教授主讲，林敏霞副教授主持，我院师生踊跃参加。

刘朝晖，浙江大学社会学系教授，博士生导师。浙江大学非物质文化遗产研究中心主任兼秘书长，主要从事文化遗产、村落社会和社区发展研究。独立主持三项国家社科基金项目、一项省文化工程重大项目、四项国际合作项目，以及十余项省部级科研项目。在《民族研究》《思想战线》《开放时代》《浙江大学学报》CHINA QUTARTERLY、JOURNAL OF TOURISM AND CULTURAL CHANGE、 INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL POLICY等发表系列论文。

讲座伊始，刘朝晖教授开宗明义，对遗产利用的本质进行了追问，指出当前文化遗产保护理念正经历从物的叙事向人、物并置的转型。针对非遗馆大量涌现的现象，刘教授提出了一个核心追问：“非遗馆的出现带给博物馆的是挑战还是机遇？”他强调，非遗具有非三度空间的物质属性，博物馆里的展陈多侧重于展示物的“非物质性”，而非遗馆则需呈现非遗的制作过程与生命叙事。这要求博物馆超越传统“物的叙事”和“人的叙事”二元论，在展陈中注重非遗的精神内涵、实践过程的活性以及与外部环境的链接。

随后，刘教授引入新博物馆学与物质文化研究视角，阐述了从“物象”到“物语”、从“人”到“非人”的研究转向。他借用拉图尔、英戈尔德等学者的理论指出，物的意义并非天然固有，而是在关系中生成并成为能动的“行动者”。展陈的关键在于打破人与物、物质与意义的边界，建构一个并置人、物和意义的文化表征空间，让遗产真正“活”起来。

同时，结合大运河沿线场馆的案例，刘教授深度剖析了运河场馆的三大特征：在地化与以物言志、突出水工技术流程的场景再现，以及将非遗搬进博物馆。他特别指出，非遗进入博物馆并不等同于活态传承。当前部分场馆存在“空间悬浮”问题，若缺乏社区生活土壤极易陷入非遗博物馆化，关键在于策展逻辑能否从“物的叙事”转向人、物、场景与社区记忆的意义关联。刘教授认为非遗的未来不在展柜里，而在日常生活的表征空间中。只有打破物理空间上的文化孤岛，让遗产回到社区生活，才能将诞生于过去的现代遗产更好地传承到未来。

在互动提问环节，现场气氛热烈。刘教授耐心回应了同学们关于非遗展陈空间秩序、传统手工艺传承困境及文化生态保护区等问题的疑惑。他鼓励大家关注非遗的商业化与市场化逻辑，探索通过文化生态保护区或小微文化社区等形式，推动非遗的可持续传承。

讲座尾声，我院林敏霞老师作总结发言。她结合本次讲座分享两点感悟：一是遗产保护是一个辩证发展的动态过程；二是针对同学们关心的“毕业后做什么”，她鼓励大家向刘教授学习，锚定方向、联结理论与实践，在实务中沉淀成长。

撰稿人：陈雨杰、丁雨梦

拍摄人：丁雨梦

审核人：林敏霞

编辑：莫历